Aula abierta

 

 

I) En preparación: el marco previo

Entrevistas a las personas implicadas de manera directa en el proyecto. Unas como sujetos agentes en la formación y otras como sujetos pacientes de la misma formación.

 

II) En acción: la experiencia

Las fases de trabajo pasan por determinados talleres de formación y de creación. En los primeros, alumnos, maestros y padres reciben formación para seguir creciendo; en los segundos, crean todo lo necesario para abordar la representación .

• LA PREPARACIÓN DE LA PUESTA EN ESCENA

• LOS TALLERES COMPLEMENTARIOS

 

III) En conclusión: el análisis y el resultado 

Ofrecemos aquí algunos vídeos breves de las diferentes fases de trabajo, para terminar podemos deleitarnos con fragmentos de los montajes de otros años.

 

Bibliografía y enlaces