Teatro na clase
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O meu oficio consiste en contar historias aos demais…. Se non houbese seres humanos preto de min, contaríaas con anacos de madeira, con farrapos de tea, con recortes de papel, con folla de lata, con calquera cousa que houbese no mundo. Si non houbese nada, contaríaas falando en voz alta. | |
| Giorgio Strehler (Un Theatre pour la vie) |
Canles temáticas quere ser unha canle aberta de comunicación na que a reflexión, o cruzamento de miradas e de experiencias invite a abordar dun modo crítico un aspecto, unha materia, un tema de importancia dentro da realidade escénica. Espazo que nace con vocación de permanencia pero tamén de cambio: pretende ser como un mosaico de paisaxes temáticas que vaian modelando os seus interlocutores no tempo.
Entrevistas, documentos, reportaxes, experiencias, informacións…, serán as facetas de cada un destes poliedros de tema escénico: polo momento, Miradas ofrece diferentes materiais para reflexionar; Galería permite revisar documentos cos que valorar mellor a situación e os contextos; Aula aberta recolle e ofrece propostas de utilidade onde xermola o futuro da nosa escena.
Ofrecemos la mirada de los protagonistas: profesionales del teatro para jóvenes, de la docencia de artes escénicas, así como de varios grupos de adolescentes. Seleccionamos cerca de treinta grabaciones en vídeo de representaciones teatrales hechas tanto por profesionales como por estudiantes de secundaria, que pueden orientar sobre las formas actuales del teatro para jóvenes.
Y entramos esta vez en dos aulas abiertas: la del Centro Educativo Gençana, una propuesta multidisciplinar que incluye a toda la comunidad educativa, y los Premios Buero de Teatro Joven, una experiencia de ámbito nacional en la que participan cientos de institutos de secundaria.
Ofrecemos a mirada dos protagonistas: autores, profesores e alumnos, acerca de como iniciarse na lectura de obras e a escritura teatral para os mozos e mozas. Seleccionamos preto de corenta libros que poden axudar aos que estean comezando este camiño a atopar modos atractivos de dar os seus primeiros pasos. E entramos, a través de vídeos e resumos escritos, na aula aberta organizada pola AAT con autores profesionais e estudantes de secundaria; publicamos tamén algúns textos teatrais escritos polos estudantes durante esa experiencia.
Na selección «Miradas» atopamos a voz dos profesionais: asociacións, festivais, compañías, autores, para reflexionar sobre a especificidade do teatro feito para a xente máis nova. Os vídeos de vinte e cinco fragmentos de obras estreadas nos últimos anos ofrécennos un panorama da creación actual en España. Pechamos esta canle coa proposta pedagóxica realizada nun colexio.
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